为进一步加强辅导员队伍专业化建设，推动辅导员工作创新发展，充分发挥工作室在思想引领、学业指导、心理疏导等方面的示范辐射作用，2025年11月4日上午，我校在行政楼2号楼705会议室举行了校级名班主任/辅导员工作室评审答辩会。学校团委书记王震霞、人力资源部副部长杨晋平、安全与应急管理学院副书记（主持工作）张海川等相关领域专家组成评审团，第二批4个校级名班主任/辅导员工作室进行了中期汇报答辩，第三批7个校级名班主任/辅导员工作室进行了申报答辩。

本次评审答辩工作前期筹备充分，学生工作部提前制定并发布了详细的评审方案，明确了中期检查的重点是考察各工作室近一年以来的组织和建设情况，主要包括：工作亮点、团队建设、工作研究、项目开展、沟通合作、成果产出以及在“一站式”学生社区建设中发挥的积极作用等方面的情况；申报的工作室要特色鲜明，具有精准的定位和可持续的运营模式，能为学生提供高质量、专业化的指导服务。申报审核重点考察工作室的建设目标、建设计划、预期成果以及在学风建设、全面素养提升等方面发挥积极作用的品牌效应。

答辩过程中，各申报团队负责人以 PPT 汇报的形式，围绕工作室的建设背景、核心定位、团队构成、特色工作方案、预期成果及保障措施等方面进行了全面阐述。汇报内容紧密结合学生工作实际需求，既有对当下学生工作重点难点问题的精准把握，也有对工作室未来发展的清晰规划，展现出辅导员队伍扎实的专业素养与创新思维。在评审环节，专家本着公平、公正、公开的原则，从工作室的创新性、可行性、实效性、示范引领性及团队凝聚力等多个维度进行综合评议，并针对汇报内容提出了具有针对性的提问与建议，评委杨晋平老师做了认真点评，同时评委老师们还与申报团队负责人就名称设立，内涵发展等方面进行了深入研讨交流。

此次评审答辩不仅为辅导员搭建了交流学习、展示风采的平台，更激发了辅导员工作创新的积极性与主动性，为我校进一步优化辅导员工作模式、提升学生工作质量奠定了坚实基础。下一步，学校将对辅导员工作室给予专项支持，助力其更好地发挥引领带动作用，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。

附：山西工程科技职业大学名班主任/辅导员工作室答辩评审结果

                                                                                                                                学生工作部（武装部）                                                                  2025年11月5日