以多元举措强根基 以优良学风育新人
按照学校下发的《关于加强学生学风建设的实施意见》的要求,为全面加强学院学风建设,结合我院学生人数多、学生类型多、学生管理难度大的实际,我院不断细化举措、狠抓落实,学风建设取得初步成效。现将我院学风建设开展情况汇报如下:
一、以教风作风带学风,筑牢育人根基
学风是立院之本,教风、作风是育人之要。学院始终坚持以教风涵养学风、以作风保障学风,推动三者同频共振。
1.严抓教风树标杆。 学院党委始终将教风建设作为提升教育教学质量、培育优良学风的核心抓手,以强化师德师风建设为根基,精准发力、系统推进,着力打造一支师德高尚、业务精湛、富有担当的教师队伍,为学风建设树立鲜明标杆。院党委牵头制定并完善师德师风建设实施方案,将师德师风表现作为教师考核、职称评聘、评优评先的首要标准,建立健全师德失范行为负面清单与问责机制,通过专题培训、先进事迹宣讲、警示教育等多样化形式,引导全体教师牢记为党育人、为国育才的初心使命,自觉恪守教师职业道德规范,以高尚的道德情操、严谨的治学态度感染学生、引领学生。
2.强化作风作保障。学院高度重视辅导员队伍和学生干部队伍自身的作风建设。
辅导员是学风建设的关键力量。我院秉持“以作风促学风”理念,聚焦队伍建设,以作风硬推动学风优。一是强化值班值守,构建“日常+应急+巡查”值守体系,明确职责、以严明纪律筑牢保障。二是明晰工作职责,梳理清单、细化学风建设任务,建立“辅导员—班干部—宿舍长”三级监督网,精准履职推动学风落地。三是提升育人本领,搭建常态化培训交流平台,开展辅导员工作经验交流会、成立辅导员工作室,助力辅导员成为学生思想与学业引路人,为学风建设注入强劲动力。
学生干部是学风建设的骨干力量。我院聚焦学生干部队伍,特别是入党积极分子和学生党员 “领头雁”作用的发挥,系统性开展专题培训,围绕责任担当、服务意识、沟通协作、执行效能等核心素养精准赋能,持续锤炼学生干部过硬作风与综合能力,推动其以“严真细实”的优良作风树标杆、作表率,充分展现新时代学生干部的责任担当与良好精神风貌,以骨干之风引领学风建设走深走实。
二、以严格管理正学风,规范育人秩序
学院严格执行从严管理各项制度,构建 “全方位、多层次、常态化” 管理体系,以规范管理培养良好习惯。
1.规范学生日常行为。学院每学期均要召开一次“文明礼仪”主题班会,对照大学生行为准则,规范日常言行举止,培养文明素养,营造崇德向善的校园氛围。
2.严格请销假制度。认真执行学校有关请销假的制度,规范日常管理,强化纪律意识,维护学生安全和良好的教学秩序。
3.认真执行“一操一自习”制度。学院制定《建筑工程学院学风建设监督岗实施办法》,成立五个工作小组(早操小组、学习小组、教室卫生小组、宿舍管理小组、公共卫生小组),发挥学生骨干作用,各司其职,加强检查,及时反馈,促进了优良学风的形成。
4.强化学生宿舍管理。制定宿舍公约,开展两周一次宿舍安全隐患排查和卫生检查,每月一次夜不归宿抽查,开展“美丽宿舍”和“星级宿舍”创建,选树“党员宿舍”和“退伍军人宿舍”标杆,营造良好的宿舍文化。
5.开展学业成绩预警。每学期初辅导员均要针对班级不及格课程多或完成学业困难的学生开展预警谈话,划分预警等级,建立预警档案,成立帮扶小组,帮助预警学生顺利完成学业。
6.加大违纪处分力度。坚持“零容忍”态度,对违纪行为严肃追责、绝不姑息,切实维护纪律的权威性和严肃性。2024年针对长期旷课、夜不归宿等违纪行为给予院级处分47人次;2025年,给予处分10人次,劝退1人。注重教育与惩戒相结合,针对违纪学生做好思想引导和帮扶转化。
7.严肃考风考纪。考前召开全院教师大会和考风考纪主题班会,严肃考风考纪,加强诚信教育;考中加大院领导巡查力度;对违反考试纪律的学生严肃处理。
三、以实践活动促学风,丰富育人载体
第二课堂作为第一课堂的延伸,通过实践、活动和社团等形式,能够有效促进学生全面发展。
1.举办大型仪式性活动。学院充分认识仪式教育对学生价值引领、行为规范、情感凝聚的深远影响,每年均要举办院级开学典礼、毕业典礼、迎新暨总结表彰晚会等大型活动,不断增强学生的归属感、责任感和荣誉感。
2.开展丰富多彩的课外活动。学院依托院团委、学生会、心理辅导站、就业服务站举办各类第二课堂活动,加强活动组织,提升活动质量,保证“周周有活动,人人能参与”,让学生在参与中学习,在参与中锻炼。
3.积极打造院级精品活动。学院除组织学生参加学校举办的各类大型文体活动外,学院还积极举办院级“建工杯”篮球赛、“新生杯”篮球赛等文体活动,逐步打造成院级精品活动。
4.开展大学生课外读书活动。课外读书是学风建设的重要支撑,阅读能夯实学识基础、涵养治学精神,引导学生主动求知、潜心钻研。2025年,学院制定了大学生课外读书计划,确定阅读书目,明确阅读数量,制定考核办法,在全院全面启动大学生课外读书计划,让读书氛围带动班级学习风气。
5.鼓励学生参加各类大赛。为提升学生专业能力和就业竞争力,学院积极鼓励学生参加国际大学生创新创业大赛、专业技能类大赛。2025年,有54人次教师,参与指导学生149人次。
学风建设非一日之功。今后,建筑工程学院将继续以学校实施意见为指导,总结经验、补齐短板,持续深化教风作风建设、严格日常管理、丰富实践载体,完善学风建设长效机制,以优良学风培育高素质人才,为学校加快建设特色鲜明、支撑有力的高水平职业本科大学贡献力量!
(供稿:赵晓通 初审:贺奇 复审:韩艳春 终审:乔忠魁)