—— 我校开展2026级新生辅导员专题培训

为帮助2026级新生专兼职辅导员夯实业务基础，快速明晰岗位职责，提升新生教育管理、心理健康危机处置能力，破解新学期学生工作重难点，保障新生入学各项工作平稳落地，9月9日，我校在行政1号楼一层报告厅组织开展2026级新生辅导员专题培训。本次培训参加人员为 2026 级全体新生专兼职辅导员，涵盖文华、蕴华、太谷、尖草坪四个校区。

本次培训内容丰富，采用专题讲座、案例分享、互动答疑、模块授课相结合的形式开展。上午，特邀山西财经大学金春丽博士作专题讲座。金春丽老师立足Z世代大学生群体特征，围绕辅导员全程精准带班能力展开分享，从辅导员精准带班的时代审思、内涵要义、实践路径三个维度，结合大量一线工作实例，讲解学生日常管理实操方法，介绍了新生前置沟通、生涯规划指导、扁平化管理、制度化建设、分类精准育人等先进带班经验。讲座结束后设置互动交流环节，金春丽老师现场解答辅导员在实际工作中遇到的困惑难题，为大家提供工作新思路。

下午的培训设置多个专题模块。王瑶老师围绕资助项目内容、开展时间以及申报、审核、归档要求等方面进行细致讲解，为新生辅导员后续开展各项资助工作提供有力指导。关峰老师则围绕新生军训、征兵工作、国防教育三项重点任务，结合工作实际，与各位辅导员老师进行了工作交流和经验分享。李荣风老师详细解读新制定的《山西工程科技职业大学心理危机预防与干预工作实施办法》、《山西工程科技职业大学复学心理评估实施办法(试行)》两个文件，讲解心理健康教育引导、应急干预预判、处置以及学生因心理问题休学复学评估审核等具体操作方法、流程及要求。张瑞颖老师将新生心理排查、心理测评与个人成长报告有机结合，围绕“回望此刻”“成长之旅”“静听深处”“眺望远方”四个板块，全面梳理学生的成长经历与心理状态，帮助新生辅导员更精准地勾勒学生画像，为后续开展有针对性的心理关怀与教育引导奠定基础。

本次培训内容详实丰富、实操性突出、指导性强，紧贴新生辅导员日常工作需求，得到参训辅导员一致好评。培训结束后，参训辅导员纷纷表示，本次培训贴合新生工作实际，既有理论高度，又有实践参考价值，为后续开展新生入学教育、日常管理、安全保障等工作提供有力指引。下一步，全体辅导员将把本次培训所学转化为工作实效，扎实做好 2026 级新生思想引领、学业帮扶、心理关怀、日常管理等各项工作，助力新生尽快适应大学生活，护航学生成长成才。