辅导员之星事迹材料

贾婉婷，女，汉族，1994年7月出生，中共党员，教育学硕士研究生。现为山西工程科技职业大学汽车工程学院学生第二党支部支委、学院心理辅导站站长、专职辅导员。作为学生一线工作者，她不断深入学习贯彻习近平总书记关于青年工作的重要思想，用党的初心使命感召青年，用党的光辉旗帜指引青年，用党的优良作风塑造青年。时刻牢记国家和学校对辅导员的重大托付，紧跟党的步伐，遵循育人规律，不断提升自己，围绕学生、服务学生、关照学生，努力成为学生成长成才的人生导师和健康生活的知心朋友。

一、思想引领的“导航员”：筑牢理想信念的根基

作为学生思想的“导航员”，贾婉婷在汽服2201B班、汽服2202D班、汽服2203D班、汽服2405ZB班、汽服2406ZB班学生的“拔节孕穗期”，通过特色鲜明的主题班会、个体与宿舍的谈心谈话、形式多样的团日活动和社会实践，将抽象的理论转化为生动易懂的叙事，引导学生深刻理解时代责任与历史使命。帮助学生坚定“四个自信”，自觉将个人理想融入国家和民族的事业中，树立远大的共产主义理想和中国特色社会主义共同理想。在这个过程中，通过平等的对话、真诚的交流，努力成为学生信赖的“青春领路人”，为他们系好人生的第一粒扣子，筑牢信仰之基，把稳思想之舵。

二、学业生涯的“规划师”：点燃未来发展的明灯

作为学生学业生涯的“规划师”，贾婉婷深知从高中步入大学，同学们的学习模式和生活环境的巨大转变会使得他们感到迷茫、困惑与不适。为帮助学生顺利完成这一过渡的桥梁，在学业上，她帮助学生熟悉专业培养方案，解读学分制度，引导学生掌握大学学习方法，培养自主学习能力。当学生出现学业困难时，她及时介入，与任课教师沟通，为学生提供帮扶和督促，防止其掉队。在本年毕业季，依托学院“蒲公英”生涯发展工作室，通过职业测评、生涯规划课程、简历撰写指导等活动，帮助学生探索自她，解决职业生涯发展困惑，提高职业规划能力、决策能力和就业竞争力，认清优势与短板，明确职业目标，为学生从校园走向社会铺路搭桥，点燃照亮其未来职业发展道路的明灯。

三、心理健康的“守护者”：培育积极阳光的心态

作为心理健康的“守护者”，当代大学生面临着学业、人际、情感、就业等多重压力，心理健康问题日益凸显。她通过团体辅导、主题活动等方式，普及心理健康知识，培养学生自尊自信、理性平和、积极向上的健康心态。作为学院心理辅导站站长，每年新生报到后她认真核查，保障新生心理健康测试参与率达到100%。认真建立“一生一策”心理健康档案，一对一明确帮扶责任人，点对点及时提供生活上指导、学业上帮扶、心理上支持，做到主动关心、分类指导、精准帮扶、跟踪管理、有效疏导。在各个班级、相关学生社团广泛宣传，动员学生积极组织参与形式多样的心理健康教育活动。包括新生团辅活动，心理微电影大赛、心理情景大赛、心理委员技能大赛、与春天合影活动、手绘画报接力活动，为筑牢学生心理健康之基、体验多彩生活、追逐人生梦想做好最坚实的保障，为培育学生自尊自信、理性平和、积极向上的阳光心态铸造最坚强的壁垒。

四、日常生活的“大家长”：营造温暖和谐的家园

作为学生日常生活的“大家长”，她深入学生宿舍，关心学生的起居生活，排查安全隐患，调解宿舍矛盾，营造文明和谐的居住环境，在班级建设和学生干部培养方面，她致力于打造凝聚力强、学风优良的班集体，对于家庭经济困难的学生，她认真落实资助政策，公平、公正地开展奖、助、贷、补工作，解除学生的后顾之忧，让他们能安心求学。无论是学生生病住院时的陪护，还是遇到突发事件的紧急处理，她总是第一时间赶到现场，成为学生最可靠的依赖。这种无微不至的关怀，让学生虽远离家庭，却能感受到家一般的温暖与归属感。

五、沟通协调的“联络员”：畅通信息反馈的渠道

作为学生们沟通协调的“联络员”，她向上代表学生诉求，向下传达学校政策，确保了教育管理体系的顺畅运行。她将学校的规章制度、教学安排、活动通知等准确无误地传递给学生，并做好解释说明工作。同时，又及时了解学生在教学、管理、服务等方面遇到的困惑，及时与相关部门协商进行解惑。作为家校沟通协调的“联络员”，她及时把学校政策和学籍异动办理流程以及所需材料传达给学生及家长，帮助他们顺利办理学籍异动手续。

作为青年朋友的知心人，青年工作的热心人，以及青年群众的引路人，贾婉婷将继续立足本职岗位，锐意进取，埋头苦干，练就过硬本领，确保立德树人的每一步都走得更加稳健、有力，展现出深刻的神采与充足的底气，积极助力学生健康成长的实际成效，在培养社会主义建设者和接班人的伟大事业中书写无愧于时代的篇章。