为深入贯彻落实教育部等十七部门印发的《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023-2025）》文件精神，扎实推进特色文化育人品牌建设，将心理健康教育融入学生日常学习生活,山西工程科技职业大学心理心理健康教育中心于近期举办了工科大第四届心理微电影大赛及第五届心理剧本大赛，本次比赛旨在通过丰富多彩的微电影和剧本的艺术形式，为学生提供一个觉察内心、表达自我的平台。
   本次比赛的开展得到了学校各学院各班级的积极响应，在1个多月的比赛周期内吸引了约近1000名在校生的积极参与，这充分展现了同学们对心理健康教育主题的关注与高昂的创作热情。参赛作品聚焦新时代大学生的心理需求与困惑，内容涵盖学业压力、人际交往、情绪管理等多个热点议题。同学们精心构思剧本，用心投入表演，将内心冲突与成长历程转化为生动紧凑、富有感染力的视觉故事。许多作品不仅情节流畅、渲染恰当，更在叙事中恰当地融入了心理学知识与技术，兼具教育性与成长性，诠释了人物在困境中的心理挣扎与最终的正向成长。

经专业教师评审团从主题、剧情、表演等维度认真评定，最终选出获奖作品。

   此次心理微电影与心理剧本大赛的成功举办，不仅是《心理健康教育与实践》课程实践教学成果的一次精彩展示，更有效地完善了大学生心理危机干预的“四级预警网络”，增强了广大学生的心理保健意识。它让心理健康教育以一种更生动、更贴近学生的方式深入人心，为营造积极向上、互助关爱的校园心理文化氛围注入了蓬勃的青春动能。

                                                学生工作部（武装部）

                                                  2025年12月2日