以爱为墨，绘就育人画卷

谢佩华，女，汉族，中共党员，硕士。全国高级职业指导师、全国二级心理咨询师、GCDF全球生涯规划师、BCC全球生涯教练、SYB/IYB创业讲师，现任山西工程科技职业大学信息工程学院学生第二党支部书记、专职辅导员，工科大辅导员新“百灵”职涯工作室负责人。曾获山西省第八届辅导员素质能力大赛三等奖及个人单项奖、工科大首届辅导员素质能力大赛一等奖及三项个人单项奖、工科大十佳辅导员等。育人十九载，谢佩华老师秉持“以爱为基、以责为帆、助力远航”的育人理念，是学生思想引领的“导航员”，开展分年级特色活动厚植家国情怀；是学业精进的“助力者”，为学生定制学业指导方案；是家校共育的“联络员”，搭建家校沟通桥梁，用心用情用爱编织与学生共同成长的职业梦想。

在工科大的校园里，有这样一位辅导员，她以微光照亮学生人生前行的漫漫征途，她就是信息工程学院辅导员——谢佩华。自担任辅导员以来，她始终秉持着对教育事业的赤诚热爱与高度责任感，围绕学生职业发展特点与年级年龄特点，在思想引领、职业规划、家校协同等多个方面深耕细作，努力成为学生成长路上的引路人、知心人和筑梦人。

一、思想领航：铸魂育人，厚植家国情怀，开启职业理想之门

思想是行动先导，理想信念是人生灯塔。谢老师深知引导学生树立正确三观、厚植家国情怀，是辅导员首要使命与学生职业规划基石。针对不同年级学生思想认知与职业发展需求，策划组织系列主题教育活动，将思政教育融入学生日常。大一新生的“适应与开启——我的大学职业初体验”主题班会，她引导学生思考大学与职业联系，结合党的先进理论激发其职业憧憬与爱国热情，组织看红色影片种下红色种子、注入家国情怀；大二学生的“探索与积累——职业方向初探寻”活动，她邀请优秀校友分享经历，让学生认识个人成长与国家命运相连，树立远大理想、探索职业方向，引导学生参与志愿和实践活动积累经验；大三学生的“方向与坚持——明确职业目标”研讨会，她结合时事热点和行业动态，引导学生思考职业选择与社会发展关系，鼓励坚定职业方向、融入国家需求；大四学生的“冲刺与远航——迈向职业新征程”动员大会，她强调职业责任与国家使命，激励学生以爱国情怀和职业担当开启新篇。

二、学业导航：精准指导，助力学业精进，夯实职业发展基础

学业是学生大学生活核心，帮助学生明确目标、掌握方法、提高成绩，是辅导员谢佩华的重要职责，也是学生职业发展支撑。她针对不同年级学生特点制定学业指导方案。对大一新生，着重助其适应学习节奏、培养习惯，定期组织经验交流会、邀高年级学生分享，还与新生谈心，引导其思考学业与职业联系。对大二学生，鼓励参加竞赛和科研项目，提供信息与指导，备赛时定期沟通解决问题，多名学生获优异成绩。对大三学生，关注专业深化与职业方向，依规划提供针对性建议和方案。对考研学生，举办分享会、提供复习建议、开展一对一辅导、建微信社群；对考公学生，邀上岸学生组织分享会、发送考试动态；对就业学生，开展指导讲座。对大四学生，关注考研和就业，联系单位、参与访企活动、拓展就业渠道、建立内推，助许多学生考上理想院校或找到满意工作。

三、家校共航：携手合作，形成育人合力，护航职业发展之路

家庭是孩子成长的第一课堂，家长是孩子的第一任老师。谢佩华老师深知，家校携手形成育人合力，才能促进学生成长成才，为其职业发展护航。2014 年起，她建立家校合作 QQ、微信社群，虽学生家长在变，沟通方式在变，但她立足学生成长成才和全面发展的初心不曾改变。她建立完善的家校沟通机制，通过定期家长会、家长社群、节前节后沟通反馈、致家长的一封信等方式，及时向家长反馈学生学习、生活和心理状况，了解家长需求和意见，并针对不同年级学生职业发展关键节点及时与家长沟通。针对大一新生家长，她在线上家长会上介绍大学生学习特点和职业规划初步引导，让家长协同学校助学生适应大学、思考职业方向，增进家校交流。对于大二学生家长，她反馈学生学科竞赛和科研项目表现，鼓励学生探索职业方向、积累经验，出现问题时及时沟通解决。对于大三学生家长，她重点沟通职业选择和备考情况，提供支持鼓励。对于大四学生家长，她反馈考研和就业进展，助学生应对压力，迈向职业新征程。

四、荣誉满航：砥砺前行，收获成长硕果，见证职业发展成就

一分耕耘，一分收获。在多年的辅导员工作中，谢佩华老师始终坚守初心，砥砺前行，收获了诸多荣誉和成果，也见证了学生在职业发展道路上的成长与成就。

她多次获得学校“优秀教育工作者”“优秀辅导员”“优秀党员”“十佳辅导员”等荣誉称号，这些荣誉不仅是对她工作的肯定和鼓励，更是激励她不断前进的动力。所带班级也多次被评为“优秀班集体”“五四红旗团支部”“五星美丽宿舍”等，学生们在学业、学科竞赛等方面取得了优异成绩，为学校和班级赢得了荣誉。

在职业发展方面，她所带的学生在各类职业竞赛中屡获佳绩，多名学生入职新浪、小米、字节跳动等名企就业或考入理想院校深造。看到学生们在职业道路上稳步前行，实现自己的人生价值，她感到无比欣慰和自豪。

同时，她还积极参与教育教学研究，围绕学生工作、职业规划与就业创业教育先后发表论文6篇，专著1部，参编教材3部，参与及主持校级以上课题7项，为推动学生工作和职业规划教育的发展贡献了自己的智慧和力量。

五、展望远航：不忘初心，续写育人新篇，助力职业梦想腾飞

回顾过去，谢佩华老师深感欣慰；展望未来，她充满期待。2026年的奋斗序幕已然拉开，她将以更加饱满的热情、更加坚定的信念、更加务实的作风，不断提升自身专业素养和综合能力，不断创新思政教育方式方法，不断深化家校合作，拓展合作领域与方式，形成育人合力，为学生职业发展保驾护航，续写育人工作的崭新篇章，助力学生乘风破浪，扬帆远航。