2026年4月18日，我校心理健康教育教研室李荣风、史宏、周艳红、史润、由晓琴等5名骨干教师在太原参加由山西农业大学、人民邮电出版社主办的“数智心育・协同共治——新时代高校心理育人研讨会”，重点围绕“AI新技术赋能心理健康教育课程建设”开展深度学习与交流，为我校心理育人工作数智化转型汲取前沿经验。

本次研讨会紧扣新时代高校心理育人需求，聚焦AI赋能心理健康课堂设计、心理健康课程体系构建、体验式心理大课堂实施、家校协同心育等核心议题，汇聚全国高校心理教育领域专家与一线教师，共探数智化心理教育创新路径。

研讨会上，外交学院宗敏副教授所作的《AI赋能心理健康课堂设计》主题报告，成为我校教师学习的核心内容。报告系统阐释了AI技术在心理健康课程教学设计、课堂互动、学情监测、个性化辅导等环节的落地应用，精准破解传统心理课堂互动不足、学情分析滞后、辅导同质化等痛点，为AI与心理课程深度融合提供了实操方案。

参会教师全程专注学习、积极交流，围绕AI工具选型、课程融合场景、数据安全应用等关键问题，与专家及全国同行深入探讨，全面掌握AI技术融入心理教学的核心方法。同时，教师们还认真学习了西南大学邵景进教授、北京师范大学夏翠翠副研究员关于课程体系建设、体验式课堂实施的前沿成果，进一步拓宽教学改革思路。

  此次参会为我校心理健康教育教学创新注入新动力。教研室表示，将以此次学习为契机，积极把AI新技术融入心理健康课程设计、教学、辅导全流程，打造个性化、互动式、智能化的心理健康课堂，持续提升教学质量与育人实效，以数智化手段助力学生心理健康成长，推动我校心理育人工作迈上新台阶。

（撰稿：李荣风 初审：梁韶萍 复审：韩艳春 终审：乔忠魁）