学生工作部(武装部)

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    关于进一步加强心理健康教育工作的通知

    2022-10-14

    各二级学院:

    为落实学校党委会议精神,积极创建平安校园,预防心理危机事件发生,筑牢心理安全屏障,根据《关于进一步强化学生日常教育管理工作方案》通知要求,现就当前我校心理健康教育工作做如下安排:

    一、做好心理健康排查,建立重点关注学生心理档案

    1、做好重点关注学生信息反馈。在心理健康测查和学生访谈基础上,确定重点关注学生名单。各心理站站长做好汇总存档,建立心理档案,并及时将信息上报本学院第一、第二负责人。

    2、保护好重点关注学生个人隐私。请心理站长、辅导员老师们,在关心关爱重点关注学生时,注意保护好他们的个人隐私。辅导员要避免将重点关注学生名单直接发到班级群,重点关注学生档案资料避免交由学生自行填写或其他学生代为填写。在学生无自杀、自伤或伤害他人的情况下,要对学生信息做到严格保密,避免学生隐私泄露。

    3、做好“一生一档”。对于重点关注学生要做好“一生一档”。及时将学生基本情况、辅导员或心理站谈话记录、帮扶方案、学生变化等过程性资料,整洁有序保存到学生档案中。

    4、制定精准帮扶方案,提供必要的心理、社会支持。探索重点关注学生的有效帮扶机制,制定帮扶方案,根据学生困境特点提供必要的学业帮扶、沟通能力提升、情绪疏导、就业支持等精准、有效的帮扶措施,为重点关注学生的情绪舒缓、学业提升、毕业就业等提供必要的支持,帮助他们顺利渡过此刻的人生困境。以上内容请各学院保存好帮扶中的过程性资料。

    5、做好重点关注学生心理动态跟踪管理。心理健康状态是一个变化和发展的过程。对已经建立档案的重点关注学生,要定期做好谈心谈话,积极关注、分类辅导,适当干预。对于因各种原因休学、复学的学生,要做好情况了解、档案建立、档案管理,及时更新和完善学生心理动态,落实好心理动态跟踪管理工作。

    二、完善四级预警机制,做好心理危机研判和干预工作

    1、完善“学校-学院-班级-宿舍”四级预警网络机制守好心理防线的最后一公里。班级设立班级心理委员,将宿舍长纳入心理危机预警人员体系。辅导员要定期开展宿舍谈心谈话,了解班级学生近况,及时发现学生情绪情感变化。心理辅导站站长要掌握学院各班心理委员、宿舍长通讯方式,每月按要求汇总上报各班心理健康动态。同时要发挥班团干部、心理健康分会成员等学生骨干作用,对心理危机事件做到早发现、早报告、早研判、早预防、早控制。

    2、严格落实文件要求,做好危机干预预案。认真学习《山西工程科技职业大学心理健康教育工作规定(试行)》和《山西工程科技职业大学心理危机干预暂行办法》,做好危机干预对象的识别、预警和干预工作,提前做好危机干预预案,一旦发生危机事件,在处理危机事件的同时做好干预过程的详细记录、材料整理和保存工作。





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    20221014